Kullanıcı:Heidelbergensis/Türk ders kitapları hakkındaki tartışmalar
Türkiye'deki devlet okullarında kullanılan ders kitapları, bazı kesimler tarafından iddia edildiği üzere Yunanları ve Ermenileri olumsuz tasvir etmeleri, Osmanlı döneminde gerçekleşmiş katliam ve benzeri olayları eksik şekilde göstermeleri veya reddetmeleri, Kürt halkının varlığını ve tarihini görmezden gelmeleri, evrim ve yaratılışçılığın bilime aykırı tasvirleri, cinsiyetçilik ve Osmanlı İmparatorluğu'ndaki köleliği olduğundan az göstermeleri nedeniyle eleştirilere maruz kaldı ve çeşitli tartışmaların konusu oldu.
Türkiye; 20. yüzyılın başlarından itibaren Mustafa Kemal Atatürk'ün önderliğinde halkın kamusal yaşamını ve dolayısıyla eğitimi de modernize etmeye ve laikleştirmeye çalıştı, ancak 1980'lerin sonlarından beri başa gelen Türk hükûmetleri eğitimi İslamlaştırma üzerine bir politika izledi. Recep Tayyip Erdoğan'ın iktidara gelmesinden sonra Türk eğitiminin İslamlaştırılması süreci daha da hızlandı.[1][2]
Eğitimin islamlaştırılması ve yaratılışçılık
değiştirTartışmalar ve protestolar
değiştirKöleliğin gösterimi
değiştirYunanistan'ın tasviri
değiştirErmenilerin tasviri
değiştirKürtlerin tasviri
değiştirCinsiyetçilik
değiştirAyrıca bakınız
değiştirKaynakça
değiştir- ^ Çayır, Kenan (Şubat 2009). "Preparing Turkey for the European Union: Nationalism, National Identity and 'Otherness' in Turkey's New Textbooks". Journal of Intercultural Studies (İngilizce). 30 (1). ss. 39-55. doi:10.1080/07256860802579436. ISSN 0725-6868.
- ^ "Turkey's Curriculum Under Erdoğan" (PDF). IMPACT-se. Kasım 2016.