Komünist Manifesto: Revizyonlar arasındaki fark
| [kontrol edilmemiş revizyon] | [kontrol edilmemiş revizyon] |
İçerik silindi İçerik eklendi
Khutuck Bot (mesaj | katkılar) k Bot v3: Kaynak ve içerik düzenleme (hata bildir) |
2 kaynak kurtarıldı ve 0 kaynak ölü olarak işaretlendi.) #IABot (v2.0.8.6 |
||
59. satır:
20. yüzyılın sonları ve 21. yüzyılın bazı yazarları, Komünist ''Manifesto'nun'' devam eden geçerliliği hakkında yorum yaptı. İngiliz filozof [[Peter Osborne]], basımının 150. yıl dönümününde kitap için "on dokuzuncu yüzyılda yazılmış en etkili tek metin" olduğunu savundu. <ref>{{Web kaynağı|url=https://web.archive.org/web/20151120085120/http://socialistregister.com/index.php/srv/issue/view/434#.Vk5TIXhvlFU|başlık=Vol 34|erişimtarihi=21 Şubat 2022|tarih=20 Kasım 2015|çalışma=web.archive.org}}</ref>
[[Sovyetler Birliği|Sovyetler Birliği'nin]] kurucu lideri [[Vladimir Lenin]] ise kitap hakkında; "Bu yapıt, duru ve parlak bir deha ile yeni bir dünya anlayışını, toplumsal yaşamı kucaklayan tutarlı bir materyalizmi; en geniş ve en derin gelişim öğretisi olarak diyalektiği; sınıf savaşı kuramını ve proletaryanın – yeni komünist toplum yaratıcısının- dünya tarihindeki devrimci rolünü açıklar." yorumu dile getirmiştir. <ref>{{Web kaynağı|url=https://stars.library.ucf.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1490&context=prism|başlık=|erişimtarihi=21 Şubat 2022|arşiv-url=https://web.archive.org/web/20210811120513/https://stars.library.ucf.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1490&context=prism|arşiv-tarihi=11 Ağustos 2021|ölüurl=hayır}}</ref>
== Kaynakça ==
71. satır:
* [https://web.archive.org/web/20090705091420/http://www.okul.gencliginsesi.net/marks/manifesto.htm Komünist Manifesto'nun tam metni]
* [http://www.youtube.com/watch?v=SqZVg07oHw8 Komünist Parti Manifestosu], sesli kitap.
* [http://en.wikisource.org/wiki/Communist_Manifesto Komünist Manifesto'nun tam metni] {{Webarşiv|url=https://web.archive.org/web/20060913000000/http://en.wikisource.org/wiki/Communist_Manifesto |tarih=13 Eylül 2006 }} {{İng}}
{{Marx ve Engels}}
| |||