Prens Sabahaddin: Revizyonlar arasındaki fark

Demolins’in görüşlerinden etkilenerek Osmanlı Devleti’nin de bir memur devleti olduğu düşüncesine varan Prens Sabahattin; Osmanlı’yı memur zulmünden kurtaracak, özel girişimciliğe yer verecek, bireysel yeteneklerin gelişmesini sağlayacak bir eğitim sisteminin gerçekleştirilmesini devletin kurtuluş yolu olarak sundu<ref name=leplay>[http://www.tarih.gen.tr/le-play-okulu-ve-prens-sabahattin.html/comment-page-1 '''Leplay Okulu ve Prens Sabahattin''', ''Tarih.gen.tr sitesi, Erişim tarihi:09.06.2011'']</ref> İngiltere örneğinden yola çıkarak burjuva sınıfının önemini vurguladı ve Avrupa’daki gibi özel teşebbüsün desteklenmesi ile burjuva sınıfının geliştirilebileceğini öngördü. İmparatorluğun geniş ve hantal yapısı nedeniyle gereğince gerçekleştirilmeyen yerel yönetimin bölgenin yaşayanları tarafından üstlenilmesi gerektiği fikrini savundu. “''Adem-i merkeziyetçilik''” olarak adlandırılan bu görüşü etnik unsurlara prim verme olarak algılandı<ref name=murat/>.

 

* Doruk ve Su

* Türkiye Nasıl Kurtarılabilir?

* İttihat ve Terakki Cemiyetine Açık Mektuplar

* Mesleğimiz Hakkında Üçüncü ve Son Bir İzah

* [[Toplum bilimi]]

 

== Kaynakça ==

* Leyla Açba: "Bir Çerkes Prensesinin Harem Hatıraları" Timaş Yayınları, 139-140, 2010

* Hamit Bozarslan: ''Le Prince Sabahaddin (1879-1948)'', Schweizerische Zeitschrift für Geschichte, 52, 2002 ([http://retro.seals.ch/digbib/view?rid=szg-006:2002:52::379 Scan])

 

[[Kategori:1879 doğumlular]]