Köy enstitüsü: Revizyonlar arasındaki fark
| [kontrol edilmiş revizyon] | [kontrol edilmemiş revizyon] |
İçerik silindi İçerik eklendi
k eksikler kaynaklarıyla giderildi |
→Kuruluşu: Bilgi Etiketler: Mobil değişiklik Mobil ağ değişikliği |
||
2. satır:
== Kuruluşu ==
[[Dosya: Mustafa kemal tarafından
Neredeyse tüm [[Anadolu]]'nun okulsuz ve öğretmensiz olduğu gerçeği gözönüne alınarak<ref>Age. Baran, Şahin, Alıntı:''Türkiye'de 1927 yılı sayımına göre genel nüfusun sadece %4.7 si okuyabiliyordu.''</ref>, dönemin başbakanı [[İsmet İnönü]]'nün himayesinde, Millî Eğitim Bakanı [[Hasan Âli Yücel]] tarafından [[İsmail Hakkı Tonguç]]'un çabalarıyla köylerden ilkokul mezunu zeki çocukların bu okullarda yetiştirildikten sonra yeniden köylere giderek öğretmen olarak çalışmaları düşüncesiyle kuruldular. Geleneksel öğretmen okullarında yetişmiş öğretmenler için köylerde öğretmenlik yapmak, istenerek yapılacak bir görevden çok zorunluluk olarak algılanıyordu. [[Çalıkuşu (roman)|Çalıkuşu]] romanındaki karakter gibi gönüllü ve özverili öğretmenlerin sayısı azdı. Oysa okuma yazma oranı Cumhuriyet ilk kurulduğu yıllarda %5 bile değildi. Bunun yanında nüfusun %80'lik bölümü köylerde yaşıyordu.<ref name="kartekin">Enver Kartekin, ''Devrim Tarihi ve Türkiye Cumhuriyeti Rejimi'', Sinan Yayınları, 1973, İstanbul</ref> Köy Enstitüleri'nin kurulması ve yaygınlaşması konusunda pedagoji uzmanı [[Halil Fikret Kanad]]'ın önemli çalışmaları vardı. Kanad, zorunluluktan değil özveriyle öğrenci yetiştirecek ''köye göre öğretmen'' fikrini savunmuştu.
| |||