Küresel yıldız kümesi: Revizyonlar arasındaki fark
| [kontrol edilmiş revizyon] | [kontrol edilmiş revizyon] |
İçerik silindi İçerik eklendi
Uzaylıfeza (mesaj | katkılar) Hem ödevim için hem Türkçe vikipediye katkıda bulunmak için ingilizcesinden çeviri yapıyorum. |
Uzaylıfeza (mesaj | katkılar) çeviriye devam |
||
133. satır:
[[File:NGC 7006 (HST).jpg|left|thumb|[[NGC 7006]] çok yoğun bir Class I tipi küresel yıldız kümesidir.]]
Samanyolu gökadası içindeki küresel yıldız kümelerinin çok büyük bir kısmı galaksi merkezi etrafında bulunuyor. 1918’de, Harlow Shapley tarafından asimetrik dağılımları kullanılarak galaksinin bütün boyutlarına karar vermek için kullanıldı. Küresel yıldız kümelerinin gök ada merkezi etrafında hemen hemen küresel bir dağılım gösterdiği farzedildi. Harlow Güneş’in galaksi merkezine göre konumunu tahmin etmek için kümelerin konumlarını kullandı.
<ref>{{cite journal
| last = Shapley | first = Harlow | date= 1918
| title = Globular Clusters and the Structure of the Galactic System
| journal = Publications of the Astronomical Society of the Pacific
| volume = 30 | issue = 173 | pages = 42+
| bibcode = 1918PASP...30...42S | doi = 10.1086/122686
| author-link = Harlow Shapley }}</ref>
Tahminleri önemli ölçüde hata payı içerse de, gösterdi ki galaksinin boyutları önceki halinden çok daha büyük. Hata payı Samanyolu içindeki toz bulutlarından kaynaklanıyor. Tozlar, küresel yıldız kümelerinden Dünya’ya ulaşan ışığı önemli ölçüde azaltıyor. Bu da daha uzakta görünmelerine sebep oluyor. Shapley'in tahminleri şu anda kabul edilen değerle, 10’un katları dahilinde aynıdır.
Shapley'in ölçümleri gösteriyor ki Güneş göreceli olarak galaksi merkezinden uzakta. Daha önce çıkarılan sonucun aksini söyler, önceki sonuçlar sıradan yıldızların dağılımlarıyla neredeyse aynı olduğunu gösteriyordu. Gerçekte, sıradan yıldızlar galaksi diski içindedirler. Genellikle gaz ve toz bulutları sebebiyle gizlenirler. Küresel yıldız kümeleri galaksi diski dışında konumlanmışlardır ve olduğundan çok daha fazla mesafelerde görünürler.
| |||