Eğitimsel ölçme: Revizyonlar arasındaki fark
| [kontrol edilmemiş revizyon] | [kontrol edilmemiş revizyon] |
İçerik silindi İçerik eklendi
taslak şablonu değiştirildi |
Değişiklik özeti yok |
||
1. satır:
Genel anlamda '''Ölçme''', bir olguya ''anlamlı'' sayı ya da semboller atama işlemidir. '''Eğitsel ölçme'''ler ise bu ''olgu''ların öğrenme ürün ya da sürecine göre kazanımları kapsar. Eğitsel ölçmelerin amacı ise; ölçülmesi amaçlanan öğrenme yapılarının görgül kestirimlerini sağlamaktır. Bu amaca yönelik olarak değişik ''ölçme modelleri'' geliştirilmiştir.
{{Psikoloji-taslak}}
| |||