|
'''Darülfünun''' (veya '''Dar-ül Fünun''', [[Arapça]]: دار الفنون) Arapça ''dar'' (ev) ve ''fünun'' (fenler) sözcüklerinden türetilmiş, "[[üniversite]]" anlamında kullanılan bir sözcüktür ve [[1900]]'da [[II. Abdülhamit]]'in iradesiyle Avrupa üniversiteleri tarzında kurulan ''Darülfünun-ı Şahane'' veya ''İstanbul Darülfünunu''nu ifade eder. Bu kurum [[1933]] reformuyla [[İstanbul Üniversitesi]]'ne dönüştürülmüştür.
== KuruluşuKaynakça ==
Osmanlı İmparatorluğunda rüştiye (ortaokul) üstünde "tüm ilim ve fenleri kapsamak üzere yatılı ve gündüzlü" bir darülfünun inşasına ilk kez 1848'de karar verildi. Ancak, ertesi yıl açılan kurum öğrenci ve öğretmen yetersizliğinden kapandı.
1870'de [[Âli Paşa]]'nın sadrazamlığı ve [[Mehmed Esad Saffet Paşa|Safvet Paşa]]'nın Maarif Nezareti döneminde yeni Darülfünun açıldı. Rektörlüğe [[Hoca Tahsin Efendi]], bellibaşlı profesörlüklere [[Cemaleddin Afgani]] ve [[Aristoklis Efendi]] tayin edildi. Bu okul da ertesi yıl Cemaleddin Afgani'nin bazı görüşlerinin doğurduğu şiddetli tepkiler yüzünden kapatıldı.
Kalıcı olan üçüncü Darülfünun [[1 Ağustos]] [[1900]]'da II. Abdülhamit'in fermanıyla açıldı. [[1866]]'da kurulan ''Mekteb-i Tıbbıye-i Şahane'' (Tıp Fakültesi) ve 1880'de kurulan ''Hukuk Mektebi'' (Hukuk Fakültesi) Darülfünun'a katıldı. Ek olarak Ulum-ı Riyaziye ve Tabiiye (Fen ve Matematik Bilimleri Fakültesi), Edebiyat Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi kuruldu.
== II. Meşrutiyet ve Cumhuriyet Dönemi ==
Abdülhamit döneminde yakın siyasi gözetim altında tutulan Darülfünun, 1908 Devrimi'nden sonra gelişti. Araştırma enstitüleri, doktora programları ve bilimsel yayınlar, kurumun bir "yüksek okul" kimliğinden çıkarak gerçek bir üniversiteye dönüşmeye başladığını haber verdi. 1908 öncesi 600 dolayında olan öğrenci sayısı 1913-14 ders yılında 4600 dolayına çıktı. 1912'de Darülfünun Senatosu kuruldu. 1913-14'ten itibaren öğretim kadrosuna yabancı profesörler katıldı.
1914'te '''Darülfünun-ı İnas''' (Kızlar Üniversitesi) kuruldu, ancak 1920'de kız öğrencilerin sınıfları boykot etmeleri üzerine bu kuruluş Darülfünun'la birleştirildi ve kız öğrencilerin erkeklerle birlikte üniversite eğitimi görmesi sağlandı. 1922'de Tıp Fakültesinin kız öğrenci kabul etmesiyle birlikte, İlahiyat dışındaki tüm fakültelerde karma eğitim gerçekleşti.
Mütareke yıllarında üniversite gençliği, Milli harekete destek verdi. 1922'de üç ay süren talebe direnişi sonucunda, öğretim kadrosundaki anti-Kemalist beş üye istifa etmek zorunda bırakıldı. Boykotlar, gösteriler ve bildiriler, bu yıllarda üniversite yaşamının rutin tezahürleri olarak boy gösterdi.
Atatürk'ün 1920'ler boyunca Darülfünun hakkında ifade ettiği görüşler olumlu ve övücüdür. Örneğin 1924'te kurumun "memleketin ilim ve medeniyette layık olduğu mevkie ulaşması hususundaki şuurlu fiiliyat ve irşadatı,"<ref>''Atatürk'ün Tamim ve Telgrafları'', s. 516.</ref> 1925'te "milli ve vatani meselelerde gösterdiği yüksek idrak ve hassasiyet"<ref> A.g.e., s. 519.</ref> övüldü. Aynı yıl "münevver gençliğin teceddüt ve terakki yolunda gösterdiği alaka ve hassasiyet" dolayısıyla Gazi, rektöre bir teşekkür telgrafı gönderdi.<ref>A.g.e., s. 525. </ref> 16.12.1930'da Darülfünun'u ziyareti dolayısıyla İstanbul basınında yayınlanan mesajında Gazi, "İstanbul Darülfünununda yüksek profesörler ve kıymetli gençlerle yakından tanışmaktan çok memnun oldum. İlim timsali olan bu yüksek müessesenin büyük hizmetleriyle iftihar edeceğimize şüphe yoktur" görüşünü belirtti.<ref>''Cumhuriyet,'' 16.12.1933.</ref>
== Kapatılışı ==
1932'de resmen ilan edilen Türk Dil ve Tarih Tezleri karşısında üniversitenin gösterdiği kuşkucu tutum, Darülfünun'un sonunu getiren başlıca etken olmuştur. Prof. [[İlhan Başgöz]]'ün deyimiyle,<blockquote style=padding: 0.5em 0.8em;">
"[[I. Türk Tarih Kongresi]]'nde İstanbul Darülfünunundan bazı öğretmenler resmi dil ve tarih görüşlerini eleştirmek cesaretini gösterirler. Mustafa Kemal'in öz ilgi ve desteği ile yürütülen ve hükümetin kültür politikası halini alan bu iki görüşün Üniversitede destek bulamaması bir yana, bir de eleştirilmesi Ankara'da şiddetli tepki yaratır."<ref>Başgöz-Wilson, ''Türkiye Cumhuriyetinde Eğitim ve Atatürk,'' s.179-180.</ref></blockquote>
Kongreden iki ay sonra, eski İstiklal Mahkemesi hakimi Dr. [[Reşit Galip]] maarif vekili tayin edilerek, üniversiteye çeki düzen vermekle görevlendirildi. Daha önce İsviçreli eğitimci [[Albert Malche]] ülkeye çağrılarak, Darülfünun'un aksayan yönlerini eleştiren bir rapor yazması sağlanmıştı. 1933 Temmuzunda çıkarılan bir kanunla Darülfünun lağvedildi ve yerine aynı gün [[İstanbul Üniversitesi]] kuruldu. Darülfünun'un toplam 114 müderris (ordinaryus profesör) ve muallimine (profesör) karşılık, yeni üniversite öğretim hayatına 78 profesör ve ordinaryus profesörle başladı. Bu sayının 65'i Türkiye'ye yeni gelen ecnebi öğretim üyeleri idi. Eski kadrodan 100 kadarı emekliye sevkedildi.
Dr. Reşit Galip, üniversitenin açılış konuşmasında Darülfünun'un kapatılma nedenlerini açıklarken, ağırlığı bu kurumun "siyasi, içtimai büyük inkılaplar karşısında bîtaraf bir müşahit [tarafsız bir gözlemci] olarak kalmasına" verdi; yeni üniversitenin en esaslı niteliğinin "milliyetçilik ve inkılapçılık" olacağını belirtti.
Maarif Vekilinin 12.9.1933 tarihli ''Milliyet'''te yer alan tebliğine göre atamalarda "ilimden ziyade idealistlik ön planda tutulmuş"tu.
Yeni düzenleme ile üniversitenin idari ve mali bağımsızlığı kaldırılarak, üniversite yöneticileri ile profesör ve doçentleri tayin ve azil yetkileri Maarif Vekaletine verildi. Bakanlık, siyasi kontrolü, profesörlerden derse devam cetvelleri isteyecek kadar sıkı tuttu. Başgöz-Wilson'ın deyimiyle, <blockquote padding: 0.5em 0.8em;">"üniversitenin cumhuriyet devri boyunca serbest eleştiri ve kontrol ödevini yerine getirememesinde öğretim üyelerinin şahsi kusurları ve bilgi seviyeleri ile birlikte, bu ağır siyasi kontrolun da rolü olduğu açıktır."<ref>A.g.e., sf. 183</ref></blockquote>
== Kaynakça ==
{{kaynakça}}
[[Kategori:İstanbul Üniversitesi]]
[[Kategori:Meşrutiyet]]
[[Kategori:Osmanlı'da eğitim]]
[[Kategori:Osmanlı kültürü]]
[[de:Darülfünun]]
| 