Tevhîd-i Tedrîsât Kanunu: Revizyonlar arasındaki fark
[kontrol edilmiş revizyon] | [kontrol edilmiş revizyon] |
İçerik silindi İçerik eklendi
2 kaynak kurtarıldı ve 0 kaynak ölü olarak işaretlendi.) #IABot (v2.0.7 Etiket: Elle geri alma |
Khutuck Bot (mesaj | katkılar) k Bot v3: Kaynak ve içerik düzenleme (hata bildir) |
||
9. satır:
== Eğitimde mektep-medrese ikiliğinin kökeni ==
19. yüzyıl ortalarına gelene kadar Osmanlı toplumunda eğitim öğretim faaliyetleri -[[Enderun]] ve birkaç büyük medrese hariç- devletin görev alanının dışındaydı<ref name=MehmetOkur>{{Web kaynağı |url=http://e-dergi.atauni.edu.tr/index.php/SBED/article/viewFile/173/167 |başlık=Mehmet Okur, '''Milli Mücadele ve Cumhuriyetin İlk Yıllarında Milli ve Modern Bir Eğitim Oluşturma Çabaları''', ''Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Cilt 5 , Sayı 1, 2005'' |erişimtarihi=16 Aralık 2011 |arşivurl=https://web.archive.org/web/20120410125643/http://e-dergi.atauni.edu.tr/index.php/SBED/article/viewFile/173/167 |arşivtarihi=10 Nisan 2012 |ölüurl=
Devlet, şahıs ve dernekler tarafından ilköğretim düzeyinde “''iptidai''” adlı ilkokullar kurulmasını, bu okullarda modern öğretim tekniklerini uygulanmasını destekliyordu; bu okullarda öğretmenlik yapmak üzere öğretmen yetiştiriyordu<ref name=feriha/>. Ancak köy ve mahalle imamlarıyla eşlerinin yönetiminde bulunan ve çoğu vakıf kuruluşu olan sıbyan mektepleri ile mahalle mekteplerine dokunulmamıştı.
|