Eğitim: Revizyonlar arasındaki fark

Ölçme ve değerlendirme birbiriyle ilişkili ve çok boyutlu kavramlardır. Eğitsel değerlendirme Türkiye'de dar anlamı olan öğrencinin öğrenme seviyesi olarak algılanmaktadır. Geniş anlamıyla eğitsel değerlendirme eğitimin bütününü kapsamaktadır. Eğitsel Değerlendirme diğer karar verme mekanızmalarında olduğu gibi kalite kontrolü geçerlidir. Eğitsel değerlendirmemin kalite kontrolü [[eğitsel geçerlilik]] ve [[eğitsel güvenirlik]] (soru analizi, ..) yapıları için sunulan kanıtlarla sağlanmaktadır. Milli eğitim içinde en yaygın ölçme değerlendirme metodu olarak [[istatistiksel değerlendirme]] metotlar grubu kullanılmaktadır. Türk eğitim kurumlarında [[Klasik Ölçme Teorisi]] çok yaygın olarak kullanılmaktadır. Öğrenci davranıslarını test kitapçığı bağlamında daha güvenilir olarak modelleyen [[Soru Cevap Teorisi]] üniversite seçme sınavında değerlendirmelerinde kullanılmaya çalışılmaktadır. Günümüzün statistikselen gelişmiş istatistiksel metodu olan [[Bireysel Test]] sistemi uygulamaları Türkiye de bulunmamaktadır.