Öğretmen: Revizyonlar arasındaki fark

[kontrol edilmemiş revizyon][kontrol edilmemiş revizyon]
İçerik silindi İçerik eklendi
Doğru (mesaj | katkılar)
Doğru (mesaj | katkılar)
28. satır:
Ayrıca öğretmenlerin öğrencilerini yetiştirme konusunda her fırsattan yararlanmaları, hizmet ruhu beslemeleri, ödevden kaçınmamaları, öğrencilerine iyi bir yardımcı ve kılavuz olmaları, eğitim işlerinde bütün tutum ve davranışlarıyla örnek olmaları istenir.
 
Öğretim görevi sırasında öğretmenlerin, [[Yıl|yıllık]] ders dağıtım planlarını yapmaları, derslerine hazırlıklı girmeleri, öğrencileri kişisel çalışmalara yöneltmeleri, zümre öğretmenleriyle yakın bir işbirliği sağlamaları, öğrenci ödevlerini ilgili yönetmeliğe göre inceledikten sonra geri vermeleri, sınav yönetmeliğine göre görevlendirildikleri sınavlarda bulunmaları, öğrencilerinin başarılarını ölçerek değerlendirmeleri, kanaat dönemleri sonunda verilecek karne notları için gerekli sözlü-yazılı yoklamaları yapmaları beklenir.
 
Ders görevi sonunda öğretmenlerin yapmaları gereken işler bitmez.Mesai saati bitiminden sonra yapmaları beklenen işler şunlardır. [[Yıl|yıllık]] ders dağıtım planlarını yapmaları, dersler için hazırlık yapmaları bunun için materyaller hazırlamaları ,yaptıkları yazılı yoklamaları değerlendirmeleri.
 
Eğitim çalışmaları sırasında öğretmenler, okul yönetiminin belirlediği günlerde okul nöbeti tutmakla, kendisine verilen eğitsel kulüpleri kurarak çalıştırmakla, öğretmenler kurulunun kararlarıyla kendisine verilen sınıfın eğitim işlerini düzenlemekle, [[Tebliğler Dergisi]]'ni okumakla yükümlüdürler. Öğretmenler, öğretim, eğitim ve bilim ödevinden başka bir ödev alamazlar. Kendi okullarından başka okullarda ek olarak bilim, öğretim ve eğitimle ilgili bir işte çalışacak olan öğretmenlerin Milli Eğitim Bakanlığı'ndan izin almaları şarttır.
Satır 35 ⟶ 37:
 
Ülkemizde her yıl [[24 Kasım]] günü, Öğretmenler Günü ve o hafta Öğretmenler Haftası olarak kutlanır.Günümüzde öğretmenlik mesleğine hakettiği değer verilmemekte ve yanlış politikalar yüzünden bu meslek hakettiği değeri bulamamakta.Toplumun ayakta durabilmesi ve gelişebilmesinin temeli eğitim olarak görülmesine rağmen uygulamarda eğitime ve öğretmenliğe sıradan birşeymiş bakılmaktadır.İnsanların bu düşünceleri değişmediği sürece eğitim de ilerleme kaydetmemiz mümkün değ
 
 
== Öğretmenliğin Tarihi Gelişimi ==
"https://tr.wikipedia.org/wiki/Öğretmen" sayfasından alınmıştır