"İlerlemecilik" sayfasının sürümleri arasındaki fark

Gerekçe: + telif hakkı ihlali
Etiketler: Mobil değişiklik Mobil web değişikliği
(Gerekçe: + telif hakkı ihlali)
"'''İlerlemecilik"''' veya "Progressivism"'''ilericilik''' ; sosyal, siyasi ve ekonomik konularda genellikle değişim karşıtı, toplumsal baskıya dayalı sistemleri savunanlara karşı yenilik taraftarlarını ifade eden ve onların savunduğu fikirleri kapsayan genel bir Eğitimpolitik felsefesidirfelsefedir.
 
Değişmeyen evrensel bilgilerin öğrencilere öğretilmesini temel alan geleneksel eğitim anlayışının sözelciliğine ve baskıcılığına bir tepki olarak Amerikan Eğitim sisteminde ortaya çıkan ilerlemecilik; çocuğun aktivitelerini ve enerjisini artıracak ve onu özgürleştirecek, onun ilgi ve ihtiyaçlarını temele alan eğitim yeniliklerine önem vermiştir. [[John Dewey]]'in pragmatizminden yola çıkan ilerlemeciler okulları bireyleri eğitimin merkezine alarak sosyalleşmelerini sağlayan bir araç olarak görmüştür.
 
Bununla beraber;
[[Rousseau]]'nun eski geleneksel ve klasik eğitime karşı, çocuğun doğuştan iyi olduğunu ve onun özellikleri dikkate alınarak düzenlenecek eğitim anlayışıyla ilgili görüşlerini;
[[Pestallozzi]] 'nin çocuğu zekası ve bedeniyle bir bütün olarak görmenin önemine ilişkin ve "doğal eğitim, güvenli ve sevgi dolu bir ortamda yapılmalıdır." Gibi düşüncelerini;
[[Freud]]'un yaptığı araştırmalara dayalı olarak otoriter ailelerde yetişen çocukların ilerleyen yaşlarda meydana çıkan olumsuz davranışları edindiklerine ilişkin bulguları;
Temele alınarak 1918-1919 kışında kurulan "İlerici Eğitim Birliği"tarafından getirilmiştir.
 
{{Eğitim felsefeleri}}
{{Siyasi ideolojiler}}
{{siyaset-taslak}}