Beden eğitimi: Revizyonlar arasındaki fark
| [kontrol edilmemiş revizyon] | [kontrol edilmiş revizyon] |
İçerik silindi İçerik eklendi
paragraf |
k yazım hatası |
||
1. satır:
{{Eğitim bilimleri}}
'''Beden eğitimi''', eğitimin, insanın beden sağlığını ve becerilerini geliştirmeye yönelik dalına denir. Beden eğitimi, insanın zihinsel eğitim kadar bedensel eğitime gereksinmesi olduğu düşüncesine dayanır. Beden eğitiminin geçmişi, uygarlıklar tarihi kadar eskidir. Günümüzden yaklaşık 2.400 yıl önce yaşamış olan Yunan filozof [[Platon]]’un "Gerçek müzisyen ve sanatçı, müzikle cimnastiği en doğru oranlarda birleştirebilen kişidir" sözleri, [[Eski Yunan]]’da beden eğitimine verilen önemi gösterir.
Eski çağlarda beden eğitime verilen bu önem, sonraki yüzyıllarda unutuldu. Zihinsel eğitimin beden eğitimiyle ilişkisi göz ardı edildi. Beden eğitimine yeniden dikkat çeken kişi, 18. yüzyılda Fransız düşünür [[Jean-Jacques Rousseau]] oldu. Rousseau, Emil (Émile ou, de l'éducation; 1762) adlı yapıtında beden eğitiminin okul dersleri arasına girmesi gerektiği görüşünü savundu. Okullarda beden eğitimi derslerini koyan ilk ülke ise [[1814]]'te [[Danimarka]] oldu. Daha sonra Danimarka’yı başka ülkeler izledi. Bugün, [[ilköğretim]]in zorunlu olduğu hemen bütün ülkelerde beden eğitimi ders programında yer alır.
Satır 20 ⟶ 14:
<!--kategoriler-->
[[Kategori:Beden eğitimi| ]]
| |||