Asperger sendromu: Revizyonlar arasındaki fark
| [kontrol edilmiş revizyon] | [kontrol edilmiş revizyon] |
İçerik silindi İçerik eklendi
Değişiklik özeti yok |
k sözel olmayan iletişim - sössüz iletişim maddesine bağlandı |
||
17. satır:
'''Asperger sendromu''' (AS) ya da '''Asperger bozukluğu''', sosyal etkileşimde zorluklar ve sınırlı, [[stereotipi]]k ilgi ve etkinliklerle tanımlanan [[otistik spektrum bozukluğu|otistik spektrum bozukluklarından]] (OSB) biridir. AS diğer OSB’lerden dil ve bilişsel gelişimde genel bir gecikme olmamasıyla ayrılır. Her ne kadar standart tanı ölçütleri arasında belirtilmemişse de [[motor beceri bozukluğu|motor sakarlık]] ve atipik dil kullanımına sıklıkla rastlanır.<ref name="McPartland"/><ref name="Baskin"/>
Asperger sendromunun adı Avusturyalı çocuk doktoru [[Hans Asperger]]’den gelmektedir. Asperger, 1944 yılında, tedavi için gelen [[Sözsüz iletişim|sözel olmayan iletişim]] becerileri eksik, yaşıtlarıyla [[empati]] kuramayan ve fiziksel olarak sakar olan çocukları tanımlamıştır. Elli yıl sonra AS ''[[ICD|Hastalıkların ve İlgili Sağlık Sorunlarının Uluslararası İstatistiksel Sınıflaması]]''<nowiki>'</nowiki>nda (ICD-10) ve ''[[Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal Sınıflandırması]]''<nowiki>'</nowiki>nda (DSM-IV) ''Asperger bozukluğu'' olarak tanınmıştır. AS’nin birçok yönü hakkında cevaplanmamış sorular bulunmaktadır; örneğin AS ile [[yüksek işlevli otizm]] arasındaki ayrım şüphelidir;<ref name="Klin"/> kısmen buna bağlı olarak AS’nin [[prevalans]]ı kesin olarak belirlenmemiştir. Her ne kadar araştırmalar [[genetik]] kökenli olduğunu desteklese ve beyin görüntüleme teknikleri beynin özel bölgelerinde yapısal ve işlevsel farklılıklar tespit etmiş olsa da AS’nin kesin [[etiyoloji|nedeni]] bilinmemektedir.
Asperger sendromu için tek bir tedavi yoktur ve çeşitli müdahalelerin etkinliği yalnızca sınırlı veri ile desteklenmektedir. Müdahaleler belirtileri ve işlevselliği geliştirmeye yöneliktir.<!--?--> Tedavinin ana yöntemi davranışsal terapidir ve zayıf iletişim becerileri, [[takıntı]]lı ya da yineleyici rutinler ve sakarlık gibi özel bozukluklar üzerine yoğunlaşır. AS’i olan bireylerin büyük çoğunluğu farklılıklarıyla başa çıkmayı öğrenebilmektedir ama bağımsız bir yaşam sürebilmeleri için sürekli moral desteğe ve teşviğe ihtiyaçları olabilir.<ref name="NINDS">{{Web kaynağı| url = http://www.ninds.nih.gov/disorders/asperger/detail_asperger.htm | başlık = Asperger syndrome fact sheet | erişimtarihi = 2007-08-24 | tarih = 2007-07-31 | yazar = National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS) }} NIH Publication No. 05-5624. {{İng}}</ref> Araştırmacılar ve AS’li kişiler, AS’in iyileştirilmesi gereken bir hastalık ve normalden bir sapma olduğuna dair görüşlerden uzaklaşılıp, bunun bir engellilikten çok farklılık olduğu görüşüne yakınlaşılmasını sağlamıştır.<ref name=Baron-Cohen2000/>
| |||